viernes, 22 de enero de 2016

EL FUTBOL
 
El fútbol o futbol2 (del inglés británico football), también conocido como balompié, es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de once jugadores cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Es ampliamente considerado el deporte más popular del mundo, pues lo practican unos 270 millones de personas.3
El terreno de juego es rectangular de césped natural o artificial, con una portería o arco a cada lado del campo. Se juega mediante una pelota que se debe desplazar a través del campo con cualquier parte del cuerpo que no sean los brazos o las manos, y mayoritariamente con los pies (de ahí su nombre). El objetivo es introducirla dentro del arco contrario, acción que se denomina marcar un gol. El equipo que logre más goles al cabo del partido, de una duración de 90 minutos, es el que resulta ganador del encuentro.
El juego moderno fue reintentado en Inglaterra tras la formación de la Football Association, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. El organismo rector del fútbol es la Fédération Internacional de Fotográbalo Association, más conocida por su acrónimo FIFA. La competición internacional de fútbol más prestigiosa es la Copa Mundial de Fútbol, organizada cada cuatro años por dicho organismo. Este evento es el más famoso y el que cuenta con mayor cantidad de espectadores del mundo, doblando la audiencia de los Juegos Olímpicos.4Resultado de imagen de EL FUTBOL
JUEGOS LÚDICOS

El Juego Lúdico

  1. 1. El Juego Infantil y su Metodología Autora:Cristina Narro Alicante, 28 de noviembre del 2012 1
  2. 2. Contenido Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características  Historia del juego  Las teoría mas importante que han influido en la educación infantil Unidad 2.- Juego y desarrollo  Como evoluciona el juego en la educación infantil  El juego y su importancia en el desarrollo  La importancia del juego en el desarrollo Unidad 3.- El modelo lúdico  El modelo lúdico en la nueva escuela  Teorías del juego en los primeros pedagogos  Como interviene el modelo lúdico en la intervención educativa. Unidad 4.- Actividades lúdicas: los juegos  Como se clasificación de los juegos  Los juegos mas frecuentes.  Cesto de los tesoros y juego heurístico  Juegos tradicionales  Juegos y nuevas tecnologías  Planificación, organización e implementación de juegos Recomendaciones a las familias Bibliografía. 2
  3. 3. Contenido  Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características  Historia del juego  Las teoría mas importante que han influido en la educación infantil 3
  4. 4.  Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características Es una actividad natural en el hombre, tanto para adultos como para niños.La actividad es necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; siendo, a su vez, una herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras o afectivas. Todo ello se debe realizar de forma gustosa y placentera, sin sentir obligación de ningún tipo y con el tiempo y el espacio necesarios Ayuda a comprender el El juego forma parte del mundo que les rodea y comportamiento humano y eResultado de imagen de juegos ludicos
EL BINGO
El bingo (del inglés bingo) es un juego de azar que consiste en un bombo con un número determinado de bolas numeradas en su interior. Los jugadores juegan con cartones con números aleatorios escritos en ellos, dentro del rango correspondiente. Un locutor va sacando bolas del bombo, anunciando los números en voz alta. Si un jugador tiene dicho número en su cartón lo tacha, y el juego continúa así hasta que alguien consigue marcar todos los números de su cartón.
Existen varias teorías sobre cuando empezó esta actividad, pero la mayoría de ellas la datan del siglo XVI. Se trata de un juego muy popular en todo el mundo del que existen dos variedades típicas, que son la de 90 bolas y la de 75 bolas.

TANGRAM
El Tangram es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cinco triángulos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo. El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy día existen más de 10.000.