JUEGOS LÚDICOS

El Juego Lúdico

1. 1. El Juego Infantil y su Metodología Autora:Cristina Narro Alicante, 28 de noviembre del 2012 1
2. 2. Contenido Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características  Historia del juego  Las teoría mas importante que han influido en la educación infantil Unidad 2.- Juego y desarrollo  Como evoluciona el juego en la educación infantil  El juego y su importancia en el desarrollo  La importancia del juego en el desarrollo Unidad 3.- El modelo lúdico  El modelo lúdico en la nueva escuela  Teorías del juego en los primeros pedagogos  Como interviene el modelo lúdico en la intervención educativa. Unidad 4.- Actividades lúdicas: los juegos  Como se clasificación de los juegos  Los juegos mas frecuentes.  Cesto de los tesoros y juego heurístico  Juegos tradicionales  Juegos y nuevas tecnologías  Planificación, organización e implementación de juegos Recomendaciones a las familias Bibliografía. 2
3. 3. Contenido  Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características  Historia del juego  Las teoría mas importante que han influido en la educación infantil 3
4. 4.  Unidad 1.- El juego infantil y su metodología  Que es el juego y cuales son sus características Es una actividad natural en el hombre, tanto para adultos como para niños.La actividad es necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; siendo, a su vez, una herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras o afectivas. Todo ello se debe realizar de forma gustosa y placentera, sin sentir obligación de ningún tipo y con el tiempo y el espacio necesarios Ayuda a comprender el El juego forma parte del mundo que les rodea y comportamiento humano y e